
큐라이트 더기
글쓰기
'개념'을 중심에 두면 글쓰기가 달라집니다
개념 기반 탐구학습과 AI 시대, 큐라이트의 의미 있는 연결
개념 기반 탐구학습과 AI 시대, 큐라이트의 의미 있는 연결
개념 기반 탐구 학습(Concept-Based Inquiry Learning)은 단순한 사실 암기나 정보 습득을 넘어서, ‘개념’을 중심으로 학습자 스스로 질문을 만들고 사고를 확장하며 지식을 구성하는 교육 방식입니다.
이 접근은 “무엇을 배웠니?“보다 “왜 그렇지?”, “어떤 공통 개념이 숨어있을까?”, “다른 상황에도 적용될 수 있을까?” 같은 깊이 있는 질문을 중심에 둡니다.
📌 특징요약
요소 | 설명 |
|---|---|
핵심 목표 | 사실 -> 개념 -> 일반화 -> 전이 흐름을 통해 사고력과 이해력 심화 |
교사 역할 | 정보를 전달하는 ‘지식 제공자’가 아닌, 질문과 탐구를 유도하는 ‘촉진자’ |
학습자 역할 | 수동적 수용자가 아닌, 질문하고 연결하고 해석하는 ‘능동적 탐구자’ |
학습 주제 | ‘하나의 사실’이 아니라, 추상적인 개념(ex. 변화, 관계, 구조 등) |
지속성 | 한 단원에 그치지 않고 타 교과, 타 주제에까지 전이 가능 |
🔍 예시로 보는 흐름
단원: 환경 문제에 대한 탐구
사실: 플라스틱이 해양 오염을 일으킨다.
개념: 인간 활동과 자연 환경은 상호작용한다.
일반화: 인간의 선택은 생태계에 영향을 미친다.
전이: 내가 소비하는 제품 하나도 생태계에 영향을 준다. → 나의 행동을 점검해 본다.
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왜 글쓰기가 중요한가?
이러한 개념 중심 학습은 학습자가 다양한 개념을 구조화하고, 자신의 언어로 풀어내는 과정이 필요합니다.
여기서 ‘글쓰기’는 단순 표현이 아니라 사고를 조직하고 심화시키는 핵심 활동이 됩니다.
개념 기반 탐구학습과 글쓰기는 서로를 강화합니다.
질문을 통해 떠오른 생각을 구조화하고
유사 개념을 연결하며
구체적인 사례로 확장해 나가면서
깊이 있는 이해와 자기화가 일어납니다.
글쓰기 없는 탐구학습은, 말하자면 개념을 ‘머리로만 이해’한 상태에서 끝나는 것이다.
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큐라이트와 개념 기반 탐구학습의 만남
큐라이트는 사고 확장을 위한 질문, 글 구조를 잡아주는 개요 작성, 표현력과 논리력을 키우는 글쓰기로 이 흐름을 자연스럽게 이끌어냅니다.
큐리어스가 개념 중심의 질문을 던지고,
학생은 직접 개념을 연결하고 구조화하며,
글을 써가면서 개념을 자기화하게 됩니다.
즉, 큐라이트는 AI와 학생이 함께 탐구를 수행하는 개념 기반 글쓰기 플랫폼이라고 할 수 있습니다.
결론: AI 시대, 개념을 꿰뚫는 힘이 필요하다
AI는 방대한 정보를 줄 수는 있지만, 개념을 스스로 정리하고 연결하는 힘은 학습자에게 달려 있습니다.
개념 기반 탐구학습은 이 힘을 길러주는 교육이며, 큐라이트는 그 과정을 글쓰기 기반으로 현실화하는 도구입니다.
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